崔洪芝，現任山東科技大學材料學院院長。自1989年碩士畢業到山東科技大學以來，一晃三十余載，崔洪芝始終工作在教學和科研工作的第一線，腳踏實地做科研，詮釋了一名科研工作者平凡中的偉大。

立德樹人，為國育才

崔洪芝經常掛在嘴邊的話是，學高為師，身正示范，只有不會教的老師沒有學不好的學生。這句話是她讀碩士研究生時，她的導師李承歐教授對她說的。

為了踐行這一寄語，她從30年前站上講臺開始，就虛心向老教師請教，進課堂聽課觀摩，密密麻麻地記下自己的聽課心得和學生的課堂反應；為了上好每門課，她首先研究學生所學專業的行業發展前景、課程體系和所上課程的地位作用，從致用覺度？激發學生的學習興趣；為了備好每節課，她大量查閱相關參考書，優化教學內容，即使現在也是如此；為了上好每一節課，她課前熟悉學生、課上與學生互動、課后與學生交流，并根據自己的講課感受和學生意見，認真完善教案，幾十年如一日始終未改。崔洪芝能叫上每一個教過的同學的名字，有一次一個學生因生病未能趕上崔洪芝教授的《金屬熱處理》課程，專門請同學帶著錄音機將崔老師的課程錄下來，學生說：聽崔老師的課每一堂都有不同的收獲，每一堂都不舍得落下。

每級新生入校，學生最期待的是聽她進行專業引導。面對一雙雙純潔而又困惑的眼睛，她結合國家經濟社會發展的巨大成就和挑戰，用“‘材，可通穹宇，料，可定天下’。材料是人類賴以生存和發展的物質基礎，是發展現代工業的基石，是現代科技進步的核心。大國重器，科技振興，離不開新材料的研究和開發，離不開代代材料人矢志不渝的卓越奉獻。學習材料，其樂無窮；研究材料，奧妙無窮；開發材料，創意無窮；發展材料，潛力無窮”……這些不是辭藻金句堆砌，而是發至肺腑感言，堅定了學生學習材料專業的信心，激發起了學生學好所學專業的熱情。

嚴師出高徒。在她的親自指導下，多名本科生在學期間一作發表了SCI論文，獲得推免資格，有的通過免試推薦和統考到北京大學、清華大華攻讀碩士研究生。她累計培養博士生、碩士生60余人，大多數已在金屬材料加工領域成為兼具理論底蘊與實踐能力的行業骨干，有的成為重點大學知名教授，有的成為企業老總，有的在北大、清華等學校繼續深造，有的成為大型企業的技術骨干。

堅定初心，科研報國

談到了自己從事科研的初心，崔洪芝說，“從大學到讀研究生到工作，在30多年的時間里，我對科研的最早的興趣來自什么？來自于讀大學時老師經常說：咱國家材料、裝備不過關，我們想進行海洋勘探，勘探不了；我們想深井作業，實現不了……原因是什么？材料不過關！這使當時十六七歲的少年深切感覺到材料多么重要，下定決心將來要做科研，要讀研究生，要為祖國開發新材料。1989年碩士畢業后來到山東科技大學，一直就是科研的這種濃厚的興趣，攻克材料難題這種強烈的追求，一直伴隨著我，這就是我的科研初心?！?/p>

近年來，針對材料的磨損、腐蝕性能不足，材料性能要求多樣化、成本居高不下等一個個“硬骨頭”嚴重制約著發動機缸體、曲軸、礦井大型液壓立柱等技術的發展，崔洪芝帶領團隊迎難而上，鼓勵大家，“我們承擔的是國家重大科技項目，要為國家、行業、企業負責”。經過近五年的研發，開發了耐磨蝕組合材料以及高通連制備技術，“通俗來講，就是通過計算設計、高通量制備及表征技術，針對不同工況要求的靶向性能，快速優化出最佳性能的材料和工藝，給關鍵的零部件穿上‘量身定做’的耐磨耐蝕‘防護衣’，可延長使用壽命3倍以上?！?/p>

涉海高品質金屬材料、能源材料、高性能材料、極端環境下的耐磨蝕材料……一項項新技術在崔洪芝的攻關下，應運而生。近年來，崔洪芝主持國家級、省部級項目11項，在國內外重要刊物上發表科研論文130篇，獲發明專利35項，軟件著作權3項，以第一完成人獲得國家科技發明二等獎、國家科技進步二等獎、山東省科技進步一等獎、山東省技術發明一等獎等。

謀勢而為，錯位發展

2007年，崔洪芝初任院長時，學院成立僅3年，教工30多名，規模小、底子薄，面臨挑戰、困難可想而知。但她與大家一道研判新材料的發展機遇，分析學校和材料學科在長期服務礦山行業中形成的基礎和優勢，確立了“以教學為中心，以內涵建設為主線，以科研為重點，以學科建設為龍頭，教學支持科研，科研反哺教學，實現提升高度、拓展寬度、延伸長度”的立體式發展發展思路，推動學院跨越式發展。

在人才培養方面，堅持以本為本，鞏固提升本科教學評估成果，對接工程教育專業認證，深化教育教學改革，完善青年教師成長計劃、師生評教評學制度,修訂人才培養方案，促進教學團隊建設。學院形成了由其領銜的領軍人才團隊，涌現出了一批教學名師、學生心目中的好老師；專業建設成效逐漸凸顯出來，其中金屬材料工程專業已建設成為山東省特色專業、山東名校工程建設重點專業、山東省一流本科專業建設點，2019年通過了工程教育專業認證申請。

在學科建設方面，她積極倡導“頂天立地”，主動貫徹國家科研發展戰略，對接區域經濟發展需要，布局學科方向，厚植學科特色。同時，強調基礎研究與應用研究并重，材料學科ESI于2019年9月進入全球前1%。學院建成了山東省金屬材料與表面工程示范技術研究中心、山東省高校海洋耐磨蝕材料與表面改性重點實驗室、山東省海洋耐磨蝕材料工程實驗室3個省部級學科平臺；2個山東省重點建設學科和1個山東省泰山學者設崗學科。

在教學和科研隊伍建設方面，她堅持引進與培養并舉、挖大樹與育好苗結合，強化人才隊伍建設。經過長期努力，學院已培育出了幾支80后年輕人為骨干的創新團隊。崔洪芝特別重視青年教師的成長。照她的話說：“將年輕人發到跑道上，自然就能跑起來”。她希望帶動和激勵很多優秀的年輕人快速成長起來，希望他們放眼未來，出更多的創新成果，希望他們的發展像“射線”而不是“線段”，在她的培養下，一批年輕人快速成長起來。

雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越。期待崔洪芝和她的團隊成員、同事團結一致，攻堅克難，如期實現宏偉藍圖。